低下階層的，作何嘰格

再貼上另一則《嘰嘰格格》2007.09.06 。

想一下，原來也可玩那身份轉換的遊戲。

圖一：各中學生都想學得愉快、成績卓越；大家心中都有一套《理想學園生活》

圖四：出現了老師（或家長或教育局官員）之手

圖六：「看，大家都應該把目標定得更高更大，別怕困難和挑戰。」